* Oigo en TV: Ahí tenéis un set. El mejor couch… y más y más… Esto se está mostrando
imparable
* Se puede leer: Hoy en Casa de Cultura This is your home now.Ya se va llegando a usar frases, como si no tuvieran
traducción. ¿Por qué se relega una traducción como: Esta es tu casa ahora?
* Leo en programación TV: La voz kids y Talent show. ¿Por qué no La voz
de los niñes y Representación de talentos?
* Y sigue la feria de las vanidades y la
petulancia. No hay día que cojas el periódico… hoy cupcakes (¿es que pastelitos no nos gusta? o
¿pastel copa?.
* Se van absorbiendo hasta quedarse en el
uso corriente como play off (jugar fuera, juego para desempate…)
* En TV se oye decir a un conocido
locutor, refiriéndose a un interlocutor: “No se te escucha”. Y queda la duda de
si es que los demás no le escuchan ( se les nota que están escuchando) o es que
no le oyen aunque le escuchan
* ¿Por qué se lee en los comunicados
“progres” lo de: todos los trabajadores y todas las trabajadoras, y los
empresarios … ; ¿ y no añade: y las empresarias?
* Con el cambio de la hora, si a las 2 h.
son las 3 h.. Se pueden plantear algunas preguntas: Un tren que tiene la salida
a las 2 h. ¿a qué hora sale?; otro que sale a las 2 h. 30 min. ¿a las 3 h. 30
min., porque si a las 2 h. son las 3 h.?; otro que tiene la salida a las 3 h.
¿sale a las 2h. o a las 4 h.?
* ¿Por qué ha trascendido tan casi nada, que no se habla apenas de la
desaparición de las Cajas de Ahorro, para convertirse en Bancos?. ¿Cómo es
posible que a los ahorradores les dé lo mismo que le guarde el dinero una
entidad pública que una empresa privada?
* En el día 29 de Marzo, “la hora del
planeta” “apagar la luz para que se encienda el planeta”. La frase es bonita e
ingeniosa, la luz artificial no nos deja ver la luz natural; pero ¿desde dónde
lo vemos? ¿y sirve de algo, más que de un espectáculo? ¿es que algún iluso o
ilusa, cree que va a concienciar a alguien para que consuma menos luz?
* 1 de Abril, Día del libro Infantil, ¿y el del
senil?; van a faltar días
2 de Abril, Día de la concienciación por
el Autismo
3 de Abril, Día internacional de la
Educación
¿Se nota en los bares, en las tiendas, en la calle? ¿qué trascendencia
tienen las celebraciones diarias? ¿es para tener paridad con las de los santos?
* Las autonomías. ¡Si es que se veía
venir!, que pasasen de autonomías a autonosuyas. Superada la primera etapa
novedosa, lo suyo en un nacionalista es el avance hacia ser un Estado… eso le
mola. ¿Es que no lo previeron los padres de la Constitución?
* Cómo es posible que ante unos mismos
hechos dudosos y hasta casi claros, en un partido de fútbol, los forofos en
bloque de un equipo los vean de un lado y los del otro del otro favorables a
cada uno de su equipo?.Es prácticamente imposible que el mal de ojo afecte de
la misma manera a los partidarios de uno y la visión antisimétrica a los del otro. O que la pasión tenga tanta fuerza como para perturbar la
vista o para engañarse a sí mismo.
# Más de tres meses luciendo el remiendo
(foto).
Llegando a cierta edad todo son goteras, incluso la gota
Les vaya bonico
Chispo
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